Repository

Penelitian ini membahas urgensi pendidikan agama dalam menghadapi degradasi moral pada Generasi Z di era Society 5.0. Generasi Z, yang lahir di tengah kemajuan teknologi, menghadapi tantangan besar terkait perilaku moral mereka, yang dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti media sosial, pengaruh teman sebaya, dan kemajuan teknologi. Era Society 5.0, yang mengintegrasikan teknologi dengan kehidupan sehari-hari, membawa dampak besar terhadap pola pikir dan perilaku sosial generasi ini, termasuk peningkatan fenomena degradasi moral. Berdasarkan data yang ditemukan, perilaku menyimpang seperti penggunaan bahasa kasar, kekerasan remaja, dan kecanduan gadget meningkat di kalangan Generasi Z. Penurunan nilai moral ini memunculkan urgensi pendidikan agama sebagai upaya untuk memperkuat karakter dan budi pekerti siswa, serta membantu mereka menghadapi tantangan moral di era digital. Pendidikan agama harus disesuaikan dengan perkembangan teknologi agar lebih relevan dan efektif dalam membentuk moral generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk menggali pergeseran moral yang terjadi pada Generasi Z dan menganalisis bagaimana pendidikan agama dapat menjadi solusi untuk mengatasi degradasi moral yang semakin meningkat. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan kurikulum pendidikan agama yang lebih sesuai dengan tantangan di era Society 5.0.